Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat - Revision history

GeraldineElkins at 09:12, 14 April 2024

2024-04-14T09:12:46Z

← Older revision		Revision as of 05:12, 14 April 2024
Line 1:		Line 1:
	Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara ~~lazim~~ mengacu ~~pada mengisi~~ Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 ~~berkenaan~~ Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang mengatakan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang ~~menyiapkan~~ peserta didik ~~khususnya~~ untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara ~~tertentu tujuan~~ Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, ~~ilmu~~ dan sikap supaya kompeten:<br><br>Melaksanakan keterampilan ~~dasar~~ Maintenance and Repair<br>Melepas dan menempatkan electric alat berat<br>Melepas dan ~~memasang~~ power train alat berat<br>Melepas dan ~~memasang~~ under carigage alat berat<br>Melepas dan memasang hydraulic alat berat<br>Melaksanakan Preventive Maintenance<br><br>Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat ~~bisa dideskripsikan~~ sebagai ~~selanjutnya~~ :<br><br>Memahami dasar – ~~basic~~ kejuruan mesin<br>Memahami sistem ~~– proses~~ basic pembentukan logam<br>Menjelaskan ~~sistem~~ – proses mesin konversi energi.<br>Menerapkan prosedur keselamatan, ~~kesehatan~~ kerja dan lingkungan ~~tempat~~ kerja.<br>Menginterprestasikan gambar teknik<br>Menggunakan peralatan dan perlengkapan di ~~area~~ kerja<br>Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )<br>Menggunakan special tools<br>Menggunakan workshop equipment<br>Menggunakan seal, bearing dan coating material<br>Menggunakan ~~service~~ literatur<br>Menggunakan pekerjaan ~~basic~~ listrik<br>Menggunakan dasar hydraulic sistem<br>Melaksanakan pekerjaan ~~basic~~ power train.<br>Melaksanakan pekerjaan ~~dasar~~ engine<br>Melaksanakan pekerjaan basic under carriage<br>Memperbaiki turbo charger<br>Memperbaiki cylinder head group.<br>Memperabaiki fuel injection pump<br>Memperbaiki radiator assy<br>Merawat 10 jam operasi ( daily )<br>Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )<br>Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )<br>Merawat unit/ mesin 2000 jam<br><br>Sejarah Teknik Alat Berat<br><br>Tahun 1996 ~~menjadi~~ berkerja ~~mirip~~ bersama ~~dengan~~ PT. Trakindo Utama wujud ~~bantuan~~ berbentuk sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B ~~dengan energi~~ 5000 Kwh.<br><br>Tahun 2000 ~~jadi~~ mengakses kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti ~~segera~~ menjadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum ~~akan~~ mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang ~~diselenggarakan~~ PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama ~~bersama~~ 6 SMK di ~~semua~~ Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.<br><br>Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan ~~dukungan berwujud~~ 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) dimana softwere interaktif ~~dimana~~ tersedia pretes, postes, animasi, ~~[https://www.cuffknit.com/ https://www.cuffknit.com/]~~ video dan animasi, ~~namun~~ program SIS (Service Informasi Sistem) program yang ~~memuat~~ bagaimana ~~cara~~ membongkar ~~pasang~~ komponen, ~~membebaskan~~ dan ~~menempatkan~~ komponen ~~berasal~~ dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama ~~meningkatkan~~ kerjasamanya menjadi 10 SMK ~~yaitu~~ Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.<br><br>Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya dengan SMK jadi 9 SMK ~~karena~~ tidak benar satu SMK melanggar MOU yang ~~sudah~~ disepakati dan ~~meningkatkan~~ jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.<br><br>Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk ~~laksanakan~~ pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai ~~kala~~ ini di dalam pendampinganya PIC ~~laksanakan~~ peningkatan ~~kebolehan~~ guru baik ~~didalam perihal~~ pengetahuan dan ~~kekuatan tentang~~ Teknik Alat berat maupun menaikkan pengetahuan dan ~~kebolehan berkenaan~~ langkah ~~beri tambahan~~ pembelajaran. Contoh pengembangan ilmu dan ~~kebolehan~~ guru adalah ~~diadakan~~ pelatihan manajemen waktu ~~di mana~~ manajemen ~~waktu~~ adalah ~~sistem~~ rencana dan melatih ~~kontrol~~ diri terhadap pengaturan ~~kala~~ dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo ~~terhitung~~ mengadakan pelatihan bersahabat ~~dengan~~ remaja ~~terlalu~~ di perlukan oleh guru karena ~~umur~~ remaja mempunyai kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).		Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara umum mengacu terhadap isikan Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 tentang Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang mengatakan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik lebih-lebih untuk bekerja di dalam bidang tertentu. Secara spesifik target Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik bersama dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap supaya kompeten:<br><br>Melaksanakan keterampilan basic Maintenance and Repair<br>Melepas dan menempatkan electric alat berat<br>Melepas dan menempatkan power train alat berat<br>Melepas dan menempatkan under carigage alat berat<br>Melepas dan memasang hydraulic alat berat<br>Melaksanakan Preventive Maintenance<br><br>Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat sanggup digambarkan sebagai tersebut :<br><br>Memahami dasar – dasar kejuruan mesin<br>Memahami proses – sistem basic pembentukan logam<br>Menjelaskan proses – proses mesin konversi energi.<br>Menerapkan prosedur keselamatan, kebugaran kerja dan lingkungan area kerja.<br>Menginterprestasikan gambar teknik<br>Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja<br>Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )<br>Menggunakan special tools<br>Menggunakan workshop equipment<br>Menggunakan seal, bearing dan coating material<br>Menggunakan pelayanan literatur<br>Menggunakan pekerjaan dasar listrik<br>Menggunakan dasar hydraulic sistem<br>Melaksanakan pekerjaan dasar power train.<br>Melaksanakan pekerjaan basic engine<br>Melaksanakan pekerjaan basic under carriage<br>Memperbaiki turbo charger<br>Memperbaiki cylinder head group.<br>Memperabaiki fuel injection pump<br>Memperbaiki radiator assy<br>Merawat 10 jam operasi ( daily )<br>Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )<br>Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )<br>Merawat unit/ mesin 2000 jam<br><br>Sejarah Teknik Alat Berat<br><br>Tahun 1996 jadi berkerja sama bersama PT. Trakindo Utama wujud pertolongan berbentuk sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B bersama kekuatan 5000 Kwh.<br><br>Tahun 2000 terasa mengakses kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti langsung menjadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum saat mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diadakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama dengan 6 SMK di seluruh Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.<br><br>Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan pertolongan berbentuk 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) dimana softwere interaktif di mana tersedia pretes, postes, animasi, video dan animasi, tetapi program SIS (Service Informasi Sistem) program yang berisi bagaimana langkah membongkar pakai komponen, melepaskan dan memasang komponen dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama menaikkan kerjasamanya menjadi 10 SMK yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, [https://www.supermaillot.com/ https://www.supermaillot.com/] Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.<br><br>Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya bersama dengan SMK jadi 9 SMK gara-gara tidak benar satu SMK melanggar MOU yang telah disepakati dan menaikkan jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.<br><br>Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk jalankan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai pas ini dalam pendampinganya PIC lakukan peningkatan kemampuan guru baik di dalam hal pengetahuan dan kemampuan berkenaan Teknik Alat berat maupun menaikkan pengetahuan dan kekuatan perihal langkah menambahkan pembelajaran. Contoh pengembangan ilmu dan kekuatan guru adalah diselenggarakan pelatihan manajemen waktu dimana manajemen saat adalah proses rencana dan melatih pengecekan diri terhadap pengaturan saat dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo termasuk mengadakan pelatihan bersahabat bersama remaja terlampau di perlukan oleh guru karena usia remaja mempunyai kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).

MartaAntle at 21:11, 9 April 2024

2024-04-09T21:11:10Z

← Older revision		Revision as of 17:11, 9 April 2024
Line 1:		Line 1:
	Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara lazim mengacu ~~terhadap isi~~ Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 ~~perihal~~ Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang ~~menyebutkan~~ bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang menyiapkan peserta didik ~~lebih-lebih~~ untuk bekerja ~~didalam~~ bidang tertentu. Secara ~~khusus~~ tujuan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik ~~bersama~~ dengan keterampilan, ~~pengetahuan~~ dan sikap ~~sehingga~~ kompeten:<br><br>Melaksanakan keterampilan dasar Maintenance and Repair<br>Melepas dan menempatkan electric alat berat<br>Melepas dan memasang power train alat berat<br>Melepas dan ~~menempatkan~~ under carigage alat berat<br>Melepas dan ~~menempatkan~~ hydraulic alat berat<br>Melaksanakan Preventive Maintenance<br><br>Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat ~~mampu dilukiskan~~ sebagai selanjutnya :<br><br>Memahami dasar – ~~dasar~~ kejuruan mesin<br>Memahami ~~proses~~ – proses basic pembentukan logam<br>Menjelaskan sistem – ~~sistem~~ mesin konversi energi.<br>Menerapkan prosedur keselamatan, ~~kesegaran~~ kerja dan lingkungan tempat kerja.<br>Menginterprestasikan gambar teknik<br>Menggunakan peralatan dan perlengkapan di ~~daerah~~ kerja<br>Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )<br>Menggunakan special tools<br>Menggunakan workshop equipment<br>Menggunakan seal, bearing dan coating material<br>Menggunakan ~~pelayanan~~ literatur<br>Menggunakan pekerjaan ~~dasar~~ listrik<br>Menggunakan dasar hydraulic sistem<br>Melaksanakan pekerjaan ~~dasar~~ power train.<br>Melaksanakan pekerjaan ~~basic~~ engine<br>Melaksanakan pekerjaan basic under carriage<br>Memperbaiki turbo charger<br>Memperbaiki cylinder head group.<br>Memperabaiki fuel injection pump<br>Memperbaiki radiator assy<br>Merawat 10 jam operasi ( daily )<br>Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )<br>Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )<br>Merawat unit/ mesin 2000 jam<br><br>Sejarah Teknik Alat Berat<br><br>Tahun 1996 ~~terasa~~ berkerja ~~serupa~~ bersama dengan PT. Trakindo Utama wujud bantuan ~~bersifat~~ sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector ~~[https://totobet22.com/ livetotobet]~~ dan Engine Generator Set 3306 B ~~bersama~~ energi 5000 Kwh.<br><br>Tahun 2000 ~~terasa membuka~~ kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti ~~langsung~~ menjadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum mengajar Alat Berat diwajibkan ~~mengikuti~~ Basic Mechanic yang ~~diadakan~~ PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama ~~dengan~~ 6 SMK di ~~seluruh~~ Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.<br><br>Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan ~~pertolongan berbentuk~~ 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) ~~di mana~~ softwere interaktif dimana ~~ada~~ pretes, postes, animasi, video dan animasi, ~~tetapi~~ program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana ~~langkah~~ membongkar ~~pakai~~ komponen, ~~melepaskan~~ dan ~~memasang~~ komponen dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama meningkatkan kerjasamanya menjadi 10 SMK ~~yakni~~ Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.<br><br>Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya ~~bersama~~ SMK jadi 9 SMK ~~sebab keliru~~ satu SMK melanggar MOU yang ~~telah~~ disepakati dan ~~menaikkan~~ jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.<br><br>Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk ~~melakukan~~ pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai ~~pas~~ ini di dalam pendampinganya PIC ~~melaksanakan~~ peningkatan ~~kapabilitas~~ guru baik didalam ~~hal~~ pengetahuan dan ~~kapabilitas perihal~~ Teknik Alat berat maupun ~~tingkatkan~~ pengetahuan dan ~~kapabilitas~~ berkenaan langkah ~~menambahkan~~ pembelajaran. Contoh pengembangan ~~pengetahuan~~ dan ~~kekuatan~~ guru adalah diadakan pelatihan manajemen ~~selagi~~ di mana manajemen ~~kala~~ adalah ~~proses~~ rencana dan melatih ~~pemeriksaan~~ diri terhadap pengaturan ~~selagi~~ dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja ~~amat~~ di perlukan oleh guru ~~dikarenakan usia~~ remaja ~~miliki~~ kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).		Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara lazim mengacu pada mengisi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 berkenaan Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang mengatakan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang menyiapkan peserta didik khususnya untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara tertentu tujuan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, ilmu dan sikap supaya kompeten:<br><br>Melaksanakan keterampilan dasar Maintenance and Repair<br>Melepas dan menempatkan electric alat berat<br>Melepas dan memasang power train alat berat<br>Melepas dan memasang under carigage alat berat<br>Melepas dan memasang hydraulic alat berat<br>Melaksanakan Preventive Maintenance<br><br>Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat<br><br>Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat bisa dideskripsikan sebagai selanjutnya :<br><br>Memahami dasar – basic kejuruan mesin<br>Memahami sistem – proses basic pembentukan logam<br>Menjelaskan sistem – proses mesin konversi energi.<br>Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja.<br>Menginterprestasikan gambar teknik<br>Menggunakan peralatan dan perlengkapan di area kerja<br>Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools )<br>Menggunakan special tools<br>Menggunakan workshop equipment<br>Menggunakan seal, bearing dan coating material<br>Menggunakan service literatur<br>Menggunakan pekerjaan basic listrik<br>Menggunakan dasar hydraulic sistem<br>Melaksanakan pekerjaan basic power train.<br>Melaksanakan pekerjaan dasar engine<br>Melaksanakan pekerjaan basic under carriage<br>Memperbaiki turbo charger<br>Memperbaiki cylinder head group.<br>Memperabaiki fuel injection pump<br>Memperbaiki radiator assy<br>Merawat 10 jam operasi ( daily )<br>Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly )<br>Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly )<br>Merawat unit/ mesin 2000 jam<br><br>Sejarah Teknik Alat Berat<br><br>Tahun 1996 menjadi berkerja mirip bersama dengan PT. Trakindo Utama wujud bantuan berbentuk sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector dan Engine Generator Set 3306 B dengan energi 5000 Kwh.<br><br>Tahun 2000 jadi mengakses kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti segera menjadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum akan mengajar Alat Berat diwajibkan ikuti Basic Mechanic yang diselenggarakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama bersama 6 SMK di semua Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong.<br><br>Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan dukungan berwujud 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) dimana softwere interaktif dimana tersedia pretes, postes, animasi, [https://www.cuffknit.com/ https://www.cuffknit.com/] video dan animasi, namun program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana cara membongkar pasang komponen, membebaskan dan menempatkan komponen berasal dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama meningkatkan kerjasamanya menjadi 10 SMK yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan.<br><br>Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya dengan SMK jadi 9 SMK karena tidak benar satu SMK melanggar MOU yang sudah disepakati dan meningkatkan jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang.<br><br>Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk laksanakan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai kala ini di dalam pendampinganya PIC laksanakan peningkatan kebolehan guru baik didalam perihal pengetahuan dan kekuatan tentang Teknik Alat berat maupun menaikkan pengetahuan dan kebolehan berkenaan langkah beri tambahan pembelajaran. Contoh pengembangan ilmu dan kebolehan guru adalah diadakan pelatihan manajemen waktu di mana manajemen waktu adalah sistem rencana dan melatih kontrol diri terhadap pengaturan kala dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja terlalu di perlukan oleh guru karena umur remaja mempunyai kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).

AbeBrinkman4150: Created page with "Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara lazim mengacu terhadap isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 perihal Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang menyiapkan peserta didik lebih-lebih untuk bekerja didalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekal..."

2024-04-09T21:00:07Z

Created page with "Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara lazim mengacu terhadap isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 perihal Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang menyiapkan peserta didik lebih-lebih untuk bekerja didalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekal..."

New page

Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat Tujuan Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat secara lazim mengacu terhadap isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 perihal Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang menyiapkan peserta didik lebih-lebih untuk bekerja didalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Teknik Alat Berat adalah membekali peserta didik bersama dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap sehingga kompeten: Melaksanakan keterampilan dasar Maintenance and Repair Melepas dan menempatkan electric alat berat Melepas dan memasang power train alat berat Melepas dan menempatkan under carigage alat berat Melepas dan menempatkan hydraulic alat berat Melaksanakan Preventive Maintenance Kompetensi Keahlian Teknik Alat Berat Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) terhadap Keahlian Teknik Alat Berat. Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik Alat Berat mampu dilukiskan sebagai selanjutnya : Memahami dasar – dasar kejuruan mesin Memahami proses – proses basic pembentukan logam Menjelaskan sistem – sistem mesin konversi energi. Menerapkan prosedur keselamatan, kesegaran kerja dan lingkungan tempat kerja. Menginterprestasikan gambar teknik Menggunakan peralatan dan perlengkapan di daerah kerja Menggunakan alat – alat ukur ( measuring tools ) Menggunakan special tools Menggunakan workshop equipment Menggunakan seal, bearing dan coating material Menggunakan pelayanan literatur Menggunakan pekerjaan dasar listrik Menggunakan dasar hydraulic sistem Melaksanakan pekerjaan dasar power train. Melaksanakan pekerjaan basic engine Melaksanakan pekerjaan basic under carriage Memperbaiki turbo charger Memperbaiki cylinder head group. Memperabaiki fuel injection pump Memperbaiki radiator assy Merawat 10 jam operasi ( daily ) Merawat unit/ mesin 50 jam operasi ( weekly ) Merawat unit/ mesin 250 jam operasi ( moontly ) Merawat unit/ mesin 2000 jam Sejarah Teknik Alat Berat Tahun 1996 terasa berkerja serupa bersama dengan PT. Trakindo Utama wujud bantuan bersifat sumbangan peralatan 1 tool box, OHP, TV, Projector [https://totobet22.com/ livetotobet] dan Engine Generator Set 3306 B bersama energi 5000 Kwh. Tahun 2000 terasa membuka kelas industri/ cooperation yang lulusannya nanti langsung menjadi mekanik di PT.Trakindo Utama. Guru Teknik Alat Berat sebelum mengajar Alat Berat diwajibkan mengikuti Basic Mechanic yang diadakan PT. Trakindo Utama di Cileungsi Bogor. PT. Trakindo Utama bekerjasama dengan 6 SMK di seluruh Indonesia yaitu Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong. Tahun 2004 PT. Trakindo Utama menambahkan pertolongan berbentuk 2 softwere pembelajaran yakni MIM (Multimedia Information Manager) di mana softwere interaktif dimana ada pretes, postes, animasi, video dan animasi, tetapi program SIS (Service Informasi Sistem) program yang memuat bagaimana langkah membongkar pakai komponen, melepaskan dan memasang komponen dari unit atau engine. PT. Trakindo Utama meningkatkan kerjasamanya menjadi 10 SMK yakni Lupuk Pakam, Singosari, Balikpapan, Makasar, Timika, Sorong, Dumai, Sumbawa Besar, Samarinda, Sulawesi Selatan. Tahun 2014 PT. Trakindo Utama Mengurangi kerjasamanya bersama SMK jadi 9 SMK sebab keliru satu SMK melanggar MOU yang telah disepakati dan menaikkan jumlah Poltek Negeri Padang, Poltek Negeri Jakarta, Poltek TEDC Bandung, Poltek Negeri Samarinda, Poltek Negeri Balikpapan, Poltek Negeri Ujung Pandang. Tahun 2013 PT. Trakindo Mengirimkan PIC kemasing-masing SMK kerjasamanya untuk melakukan pendampingan dan peningkatan kerjasama. Sampai pas ini di dalam pendampinganya PIC melaksanakan peningkatan kapabilitas guru baik didalam hal pengetahuan dan kapabilitas perihal Teknik Alat berat maupun tingkatkan pengetahuan dan kapabilitas berkenaan langkah menambahkan pembelajaran. Contoh pengembangan pengetahuan dan kekuatan guru adalah diadakan pelatihan manajemen selagi di mana manajemen kala adalah proses rencana dan melatih pemeriksaan diri terhadap pengaturan selagi dan aktivitas, efisiensi, atau produktivitas (Suryani Yeti W., 2015: 77), PT. Trakindo terhitung mengadakan pelatihan bersahabat dengan remaja amat di perlukan oleh guru dikarenakan usia remaja miliki kematangan psikoilogi yang labil dan memilikikarakteristik yang unik (Suryani Yeti W., 2015: 21).