WSJ-华尔街日报【一位老师竭尽全力让孩子们远离手机。他沮丧地辞职了。】

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WSJ-华尔街日报【一位老师竭尽全力让孩子们远离手机。他沮丧地辞职了。】

-米切尔-卢瑟福面临着信任危机,因为智能手机占据了他在亚利桑那州的课堂,学生们失去了学习的动力。


朱莉·贾根(Julie Jargon) | 2024年5月18日


米切尔-卢瑟福(Mitchell Rutherford)在一所公立高中教了11年生物课。这学期结束后,他将辞职,因为他已经厌倦了试图吸引那些沉迷于手机的学生。


学校流失教师的原因多种多样,而手机是决定离开的因素之一。数十名教师告诉我,他们花在监督学生使用手机上的时间比教学时间还多。对于卢瑟福--一位曾经热衷于技术的 35 岁教师--来说,看到孩子们玩手机,而且在他看来已经上瘾,这让他失去了教学的乐趣。


自从亚利桑那州图森市的萨瓦罗高中在大流行病后关闭,学生们回到学校后,行为问题和旷课问题就一直存在。那时,卢瑟福每天都疲惫不堪地离开校园,但他觉得孩子们正在重新学习如何与人交往。


本学年伊始,学生们似乎表现得更好了,这让卢瑟福和其他老师以为他们终于迎来了转机。但学生们的安静掩盖了更深的不满。


他说,学生们会在课堂上戴上耳机,静静地听课,说这样有助于缓解他们的焦虑。他说,“有一种低能量的冷漠和孤立”。


到了十月份,他的一半学生都挂科了。他们告诉他,他们不想上学,也不在乎自己的成绩。卢瑟福自己也变得焦虑和沮丧。他说:”我开始觉得自己就是问题所在。”


他开始相信真正的罪魁祸首是手机。学校的规定是上课时不得将手机带出教室,但具体执行由教师负责。在大流行之前,学生们通常会在被要求时收起手机。


他说:”现在,你可以要求他们,窃听他们,恳求他们,提醒他们,试图惩罚他们,但仍然没有任何效果。”


越来越多的教师、心理学家和立法者表示,智能手机和社交媒体正在削弱孩子们的积极性和幸福感。关于技术正在给青少年带来心理健康问题的论点已引起争议,持怀疑态度的人把对智能手机的大惊小怪说成是道德恐慌。


卢瑟福是千禧一代,也是数字原住民,他曾经认为技术在课堂上占有一席之地,可以教学生管理手机的使用。今年,他看到了残酷的事实。


如果你停止监管,它就会倒退

去年八月上课的第一天,他要求学生把手机放在一个篮子里。一半的学生照做了。到了第三天,只有四分之一的学生做到了。最后,篮子还是空的。


为了让孩子们知道,没有手机,他们会感觉有多好,他带着学生们去大自然散步,教他们正念和冥想技巧,并教授了一个关于睡眠重要性的单元。“他说:”我动用了工具带中的所有工具,但班上一半以上的学生似乎根本没在努力。


卢瑟福说,他并没有因为学生对手机的依赖而责怪他们。他向学生们解释说,这些应用程序的设计初衷就是让人上瘾,并教授了有关上瘾的神经生物学单元。


他说:”我会走到孩子们面前说,'把你的手机给我',他们会紧紧抓住手机不放,我会说,如果你想拿走他们的酒瓶,酗酒者也会这么做。”


他一有机会就向教师和管理人员表达自己的不满。其他教师也认为需要对电话采取一些措施,一些教师分享了他们尝试过的方法。一位老师对在课堂上使用手机的学生扣除参与分。另一位老师让学生把手机放在书包里,书包要放在教室前面。


“只要老师们坚持不懈,这些方法都能奏效。“卢瑟福说:”如果你在任何时候停止监督,它就会立即倒退。”


萨瓦罗高中校长罗伯托-埃斯特雷拉(Roberto Estrella)说,他希望在全校范围内制定一种更加一致的方法,让学生知道在每间教室里应该期待什么。他说,教师和员工将在六月份开始制定秋季全校学生手机使用计划,但不会涉及禁令。


完全禁止学生使用手机需要校董事会的批准和家长的支持。许多地区的家长一直在反对手机禁令。


卢瑟福在二月份通知说,他明年不会再回来了。他希望能在网上大学预科学校或高中生职业项目中找到一份工作。他的目标是教出更有动力、更能在教学过程中放下手机的青少年。


他的戒毒挑战

在卢瑟福在萨瓦罗高中的最后一个月里,他向学生们提出了数字排毒挑战。


他们要减少手机的使用,用非屏幕爱好来代替手机时间。这项任务包括一份反思体验的书面报告,计入实验成绩。


最初的结果让他大吃一惊。他说:”我的一些孩子最不在乎成绩,但他们主动来向我展示他们减少了多少使用手机的时间。


在排毒之前,卢瑟福 AP 生物课的高年级学生伊莎贝尔-里奇每天花六个小时玩手机,其中大部分时间都在看 TikTok。她说:”每节课一开始,我就会打开手机,然后就再也关不掉了。”


现在,她的手机使用时间减少到每天一小时左右,自从开始戒毒以来,她已经读了九本小说。她还开始长时间地做作业,而不是每隔 10 分钟就看一次 TikTok。她说她的心情更好了,压力也更小了。


她说:”我完全理解卢瑟福先生为什么疲于应付学生。我很惊讶更多的老师没有被逼到这一步”。


学生们对排毒挑战的接受给了卢瑟福希望,也给了他一些离开的遗憾。


“我的部分感觉是我抛弃了这些孩子。我一直告诉孩子们要做艰苦的事情,现在我却要离开?"他说。“但我决定,我要去尝试一些其他的事情,这些事情不会完全吞噬我,耗尽我的精力”。


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请发送电子邮件至 Julie.Jargon@wsj.com 联系 Julie Jargon。


原文链接:(中文翻译出自翻译软件,仅供参考。)

https://www.wsj.com/tech/personal-tech/a-teacher-did-all-he-could-to-keep-kids-off-phones-hes-quitting-in-frustration-753061ca?mod=wsjhp_columnists_pos1

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